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世界知识产权组织27日发布《2023年全球创新指数》报告，中国在这一年度排名中位居第12位，是前30名中唯一的中等收入经济体。瑞士、瑞典、美国、英国和新加坡分别位列排名的前5位。报告指出，过去10年来，印度尼西亚、中国、土耳其、印度、越南、菲律宾和伊朗是全球创新指数排行榜上攀升最快的中等收入经济体。

在近日举办的“庆祝中华人民共和国成立75周年 幸福唱中国·香港维港千人交响大合唱” 等活动上，各界人士以歌舞为媒，唱颂辉煌成就、展望光辉未来。

欧内斯特·威廉姆斯(Ernest Williams)一直在北卡罗莱纳州另外两个特别严重短缺的领域——巴士司机和代课教师——之间来回切换。一般来说，威廉姆斯早上6点15分开始驾驶公交车，接送万斯县的小学生，然后在当地小学担任三年级的助教。“我不得不上很多课，因为他们找不到人代课。我下了校车，打了卡，很多时候校长助理会说：‘今天我们需要你，我们找不到任何人，’”威廉姆斯说。

南宁11月22日电(张广权)11月21日，广西医科大学举行庆祝建校90周年大会。第十三届全国人大常委会副委员长、四大慢病重大专项技术总师、中国科学院院士陈竺在会上向广西医科大学师生赠送书籍并讲话，广西壮族自治区党委书记刘宁到会并讲话，广西壮族自治区主席蓝天立出席大会。中国科学院院士、中国科学技术协会名誉主席韩启德，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士钟南山视频致辞。

2019年3月18日，习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上明确指出：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程”。这一重要论断为思政课建设提供了根本遵循。思政课是巩固马克思主义在学校意识形态领域指导地位、坚持社会主义办学方向的重要阵地，其作用不可替代。思政课不仅关注学生知识结构的构建，更重视通过教育引导学生形成积极的社会责任感和国家意识，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。然而，面对快速变化的社会环境和信息技术的革命性发展，学生的思维方式、学习习惯及知识需求正在发生深刻变化。这对思政课的建设提出了新的挑战和要求。当前，如何加强思政课建设，更好地发挥思政课作为立德树人关键课程的作用，成为深化新时代学校思想政治理论课改革创新的重点。